Genel Bilgiler
AB Komisyonu tarafından uygulanmakta olan Leonardo Da Vinci programı, yaşam boyu öğrenim alanında yenilik, kalite ve Avrupalılık boyutu içeren çalışmalar bütünüdür. Mesleki eğitim kapsamı ve organizasyonu konusundaki sorumluluklar, kültürel çeşitlilik ve dil çeşitliliği dikkate alınarak gerçekleştirilen etkinliklere destek olamaya çalışmaktadır. Bunun için mesleki eğitim alanındaki Ülkeler arası işbirliği projeleri finanse edilmektedir.
AMAÇ
- Dünyada her geçen gün artan rekabet ortamına uyum sağlamak
- İşletmelerin, alanında yetenekli işgücü ihtiyacını karşılamak
- Avrupa'da işsizlik oranını azaltmak
TEMEL HEDEFLER
- Kişileri, özellikle gençlerin, temel mesleki eğitim içinde tüm düzeylerde beceri ve yeterliliklerinin arttırılması.
- Özellikle teknolojik ve örgütsel değişimi güçlendirmek üzere uyum sağlayabilmeyi artırıp gelişmeye yönelik sürekli mesleki eğitimde ve hayat boyu beceri ve yeterlilikleri kazanmada kalitenin yükseltilmesi, bunlara erişimin iyileştirilmesi.
- Rekabet edebilmeyi ve girişimciliği yeni fırsatlar açısından da, geliştirmek üzere mesleki eğitimin yenileşme sürecine katılımı destekleyip artırmak.
Ayrıntılı bilgi için: www.leonardo.gov.tr ; www.ua.gov.tr
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi (ABEGPM)
Hüseyin Rahmi Sok. No:2 06680 Çankaya/ANKARA
Tel: 0 3 12 409 60 00
Faks: 0 312 409 60 99
e-posta: bilgi@ua.gov.tr
KATILIMCI Ülkeler
AB'ye üye Ülkeler :
Avusturya, Belçika, Danimarka Finlandiya, Fransa, Almanya, Yunanistan, İrlanda İtalya, Lüksemburg, Hollanda, Portekiz, İspanya, İsveç, İngiltere
Avrupa Ekonomik Alanı (EEA)'ya üye EFTA Ülkeleri:
EAA Anlaşmasına taraf olan İzlanda, Liechtenstein, ve Norveç
AB'ye Aday Ülkeler :
Bulgaristan, Kıbrıs, Çek Cumhuriyeti, Estonya- Macaristan, Letonya, Litvanya, Malta, Polonya, Romanya, Slovakya, Slovenya ve Türkiye
DİĞER LİNKLER :
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi (Ulusal Ajans)
Lifelong Learning Programme
Leonardo Resmi Sitesi
Leonardo da Vinci UK National Agency tarafından gerçekleştirilen seminerler:
Çalışmalar ve Raporlar